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  LAS POLÍTICAS PÚBLICAS,  LA SEGURIDAD Y DEFENSA NACIONAL Por: Eduardo del Aguila Horna Publicado en la Revista Vivir Bien N°231, agosto 2021 Iniciándose en el Perú una nueva administración política, es fundamental que los actores políticos estén bien informados , de cómo se generan y para qué sirven las políticas públicas. La mayoría de los congresistas, ministros y funcionarios del estado hablan y dan conferencias de prensa haciendo alusión a las políticas públicas que pretenden implantar para mejora o ejecutar su plan de gobierno. Definiremos la Política , como la ciencia y el arte de gobernar que trata de la organización y administración de un Estado en sus asuntos e intereses. (1) El Centro Nacional de Planeamiento Estratégico (CEPLAN ) define las   Políticas Nacionales   como los objetivos prioritarios, lineamientos, y contenidos principales de las políticas públicas, los estándares nacionales de cumplimiento y la provisión de servicios que deben ser alca...

                               LAS REBELIONES DE LA POBLACIÓN ORIGINARIA EN LA LUCHA POR LA INDEPENDENCIA DEL PERÚ Por: Eduardo el Aguila Horna Publicado en la Revista Vivir Bien N°229, Jun 2021. La actitud de la población originaria del Perú hasta su independencia en 1821 fue de resistencia tanto los descendientes directos de los Incas y la población indígena. Apropósito del término indio que se emplea para denominar a la población originaria del Perú se debe a que los descubridores y conquistadores de América creyeron que habían llegado a la Indias Orientales (Japón, China, India) Capturado Atahualpa por los españoles en Cajamarca y posteriormente juzgado y sentenciado a muerte, Pizarro se dirigió hacia el Cuzco por la ruta de Cajabamba, Huaylas, Huaraz, Tarma, Jauja, Huancayo, Huancavelica, Ayacucho, Abancay, Jaquijahuana, Cuzco. Estando en Jaquijahuana se presentó a Pizarro un personaje inesperad...

  LA POBREZA EN EL PERÚ Por: Eduardo del Aguila Horna Publicado en la Revista Vivir Bien N° 237   junio 2022                      La palabra pobreza siempre ha sido sinónimo de falta de recursos para vivir, por lo tanto, es una alerta de peligro para un ser humano, una sociedad y también para un Estado y el mundo. Todo ser humano, organización y Estado lucha para disminuir los índices de pobreza y así evitar desigualdades que debilitan a la sociedad y afectan a su desarrollo. Algunas teorías planteadas sobre la pobreza como la de Thomas Malthus (1766-1834) Clérigo anglicano y estudioso británico que tuvo una gran influencia en la economía política y demográfica, autor de la Teoría demográfica, económica y sociopolítica desarrollada durante la revolución industrial, plantea que la capacidad de crecimiento de la población responde a una progresión geométrica, en tanto q...

  DOCTRINA MILITAR Y SOCIEDAD INCA Por: Eduardo del Aguila Horna Publicado en la Revista Vivir Bien N° 239 Revisando algunos libros encontré uno, titulado “Ataque e invasión del Imperio Hispánico al Perú , de los Incas” escrito por el Doctor Virgilio Roel Pineda, evocando su sabiduría y espíritu investigador sobre la historia del Perú, me permito presentar algunos aspectos de su obra. Virgilio Roel Pineda , nació en Ayacucho en 1929 y falleció en Lima el 2013, fue un intelectual graduado en la Universidad Mayor de San Marcos en Economía, con estudios en Paris sobre Planificación Económica, en la Universidad libre de Berlín y en la Escuela Holandesa de Economía. En 1962 organizo el Instituto Nacional de Planificación. Fue el primer Decano de la Facultad de Ciencias Económicas y Sociales de la Universidad Nacional San Luis Gonzaga de Ica y Profesor visitante en varias universidades extranjeras. Autor de doce libros relacionados con la economía social e historia del Perú . ...

  REFLEXIONES SOBRE LA EDUCACIÓN EN EL PERÚ Por: Eduardo del Aguila Horna Publicado en la Revista Vivir Bien, marzo 2022. Las culturas más antiguas se preocuparon por la educación de sus ciudadanos es así como en la Grecia Antigua consideraban la educación muy diferente a lo que otras civilizaciones entendían por educación, que estaba basada en doctrinas enseñadas por los dioses. Los griegos entendían como educación al conocimiento racional y perfeccionamiento moral del hombre. Tuvieron una visión de la vida, del arte, del pensamiento, inigualable, buscando tener presente siempre en ella la esencia de lo humano (humanismo); este ideal lo plasmaron en la filosofía como en la educación conservándose a través de la historia de la cultura occidental. (1) En el pensamiento griego se consideraba como fundamental determinar racionalmente qué le es indispensable al hombre para vivir con dignidad, cuales normas de conducta le permitirán alcanzar aquellos ideales que harían de la s...